電視紀錄片作為具有記錄性的藝術作品,也具有一定的真實性.電視紀錄片以社會的原生形態(tài)作為出發(fā)點和落腳點全面地展現(xiàn)了客觀世界。"解說詞"作為電視紀錄片的重要元素,也是對紀錄片信息進行補充表達的有聲語言,同時也是對紀錄片進行全面的藝術加工與展現(xiàn)。
紀錄片(Documentary)的本意是“用影片敘說非虛構(gòu)的故事”。就是運用電視的視聽言語、聲畫傳達體系，對日子進行紀錄和再現(xiàn)。電視紀錄片要具有日子的真實性。也應尋求藝術的審美性。
紀錄片的說明詞就是電視紀錄片在制作和播映過程中。合作電視畫片的文字稿——有時說明詞可以經(jīng)過播音員播讀出來。有時說明詞只以字幕方式呈現(xiàn)。一方面，說明詞需求具有肯定的真實性。不能呈現(xiàn)虛假信息或不真實的內(nèi)容。以確保紀錄片全體的真實性：另一方面。說明詞也要具有必定的文學性。它的寫作過程包含著稠密的文學特色，也有較高的審美需求：最終，說明詞是紀錄片的一有些，具有紀。錄片的視聽言語的個性特色。須要和紀錄片的其他傳達符號(如畫面、聲響等)融為一體。所以。說明詞具有其共同的寫作特色。
首先，紀錄片說明詞不是獨立文體。它有必要與紀錄片的畫面、音響、音樂等合作，互相和諧、相輔相成。說明詞不是獨立存在的。它的呈現(xiàn)是為了合作紀錄片的畫面和聲響。使紀錄片十分好地紀錄和再現(xiàn)生活。在紀錄片中，畫面、聲響、說明詞都不能夠單獨傳遞信息。假如這三方面各行其是、互不合作。那么紀錄片的全體作用能夠有重復負擔的地方，或有表達不清的地方。所以，畫面、聲響寬和說詞之間有必要完滿合作，說明詞不能尋求單獨面的完滿與完好。在畫面、聲響無法最佳地展示紀錄片內(nèi)容的時分。說明詞要擔任重擔、濃墨重彩地上臺；而在需求畫面、聲響來展示內(nèi)容時。說明詞則要讓坐落其他傳達符號，進行輔佐、合作，說明詞還要合作畫面的長短、節(jié)奏，音響和音樂的個性等因素。
其次，紀錄片的說明詞不是對畫面的簡略描繪、重復或許潤飾，而是要對畫面闡明、彌補乃至深化。在紀錄片中。對全部畫面現(xiàn)已展示了的內(nèi)容的描繪、潤飾都是多余的，說明詞不是重復畫面內(nèi)容。說明詞要傳遞畫面、音響無法傳達的內(nèi)容，深化紀錄片的主題和內(nèi)在，乃至是經(jīng)過說明詞。來達到展示紀錄片的哲學思維和美學意義的重要作用。
第三，說明詞具有結(jié)構(gòu)整部紀錄片的作用，擔負著轉(zhuǎn)場和過渡的使命。
紀錄片的情節(jié)需求銜接而完好。每一次時刻、場景、人物的改變，都要天然而然。最佳不要給觀眾形成分裂感。在轉(zhuǎn)場和過渡時。有時無法找到適宜的鏡頭、音響。說明詞就要在這個時分表現(xiàn)作用。進行言語性過渡。
第四，在寫作說明詞時。既要重視其文學性。又要重視其口語化的特色。
紀錄片的說明詞大有些需求播讀，具有很強的“適聽”性特色，是為“聽”而寫的。所以，在說明詞的寫作中，盡量不要運用諧音字、艱澀的詞語、長難句。最佳運用短句，響亮的音節(jié)，重視韻律美和節(jié)奏美，多用口語化詞語。這樣的說明詞才干十分好地合作畫面，并讓觀眾“聽”得懂、“聽”得好。
綜上所述。紀錄片的說明詞是特別言語環(huán)境下的一種特別文體，只有充沛習慣了電視紀錄片在傳達過程中聲畫聯(lián)系、視聽兼?zhèn)涞奶厣Ｅc畫面彼此彌補、密切合作、難分難解，才干達到良好的作用，表現(xiàn)它的共同成效。
解說詞是電視紀錄片的重要組成部分，它對于提高電視紀錄片的思想性和藝術性起著重要的作用。寫好電視紀錄片的解說詞，是電視臺編輯、記者的一項重要工作，也是電視工作者應該潛心研究的重要課題之一。在這里本文不想對電視紀錄片解說詞的寫作進行全面的研究探討，只想結(jié)合自身實踐對解說詞寫作中的語言要求談一些粗淺看法。
具體、形象、準確
具體。一切事物都是以自己的特殊形式存在的，人們認識事物的規(guī)律也是從具體到抽象的。直觀可見的畫面要有相應的具體解說，才能把一般性的意思和抽象的道理說得栩栩如生，給人以明晰的印象，使之便于理解和接受。另一方面，電視傳播稍縱即逝，不容觀眾仔細琢磨，要引起人們的感情共鳴，使人看后留下深刻印象，就要具體描繪現(xiàn)實生活中的人物、事件，使聲畫有機地融于一體，造成生活的立體感，從具體到抽象。
形象。畫面形象已經(jīng)能夠造成一種如臨其境，且見其人、聞其聲的效果，那么解說詞的語言要形象化應該怎樣體現(xiàn)呢？這主要是說畫面的形象還不完整，比較單薄，就要借助于解說詞，采用一些修辭手段，比如用比喻、擬人、象征手法的解說詞，把要表達的意思寫得生動、活潑，熱情奔放。
準確。沒有準確的語言，解說詞就無法反映客觀事物。但準確不是重復圖解畫面，而是畫面的補充延伸和提高。準確既要內(nèi)容準確，表達意思準確，又要聲畫默契，結(jié)合準確。
通俗易懂，順口順耳
解說詞的內(nèi)容要用有聲語言表達出來，要讓電視播音員、節(jié)目主持人播出來，觀眾通過聽覺器官感知有聲語言，這就要求播音要順口，收聽要順耳，這就要求用群眾口頭上常用的語言寫解說詞，要做到口語化，通俗易懂。
多用口頭語。在漢語詞匯里，有書面語詞匯，也有口頭語詞匯。口頭語是和書面語相對而言的，就語言基礎來說，口頭語和書面語是相同的，不能各有一套。但是口頭語言是說給人家聽的，書面語言是寫給人家看的，由于使用的形式不同，所以，在用詞上和造句的習慣上都有一些差別。注意研究這些差別，解說詞多用口頭語，使之符合人們的聽覺習慣，才能通俗易懂，親切生動。 當然，解說詞并不一概排斥書面詞匯，一些內(nèi)容莊重、嚴肅的節(jié)目里書面詞匯還是要多用的。
多用雙音詞。單音詞聲音短促，一閃而過，不容易聽清，又不符合口語習慣。雙音詞聲音較長，給人們的印象比單音詞強一些。單音詞的詞意比較寬，比較概括；雙音詞的詞意比較窄，比較具體，用雙音詞表達的意思更準確一些，這也是我們需要引起注意的。寫解說詞時多用雙音詞，可以使聲音響亮一些，容易讓人聽清楚；可以增加韻味，增強語言美感；可以使表達的意思更準確。
注意同音異義詞的使用。漢語里有許多同音不同義的詞，對于這種語言現(xiàn)象如果不注意，就容易造成誤聽。寫解說詞要注意選擇那些意思準確而又易于聽覺鑒別的詞，盡量避免同音或近音相混的現(xiàn)象。把“水力”聽成“水利”問題還不大，如果把“切忌”聽成“切記”，“阻止”聽成“組織”就麻煩了。“產(chǎn)品全部合格”可能會聽成“產(chǎn)品全不合格”，“期終考試”可以理解為“期中考試”，如果把“全部”改成“全都”，“期終”改成“期末”，就避免了誤聽。
慎重使用簡稱。社會上廣為流傳的簡稱，人們會聽明白，人們不熟悉的簡稱，容易造成聽覺模糊，不易理解。簡稱常常造成不必要的疑問和誤解，所以要慎重使用。
清晰響亮，聲感優(yōu)美
解說詞寫出來的是文字，而播出去的是聲音，所以，寫解說詞必須講究聲音清晰響亮，聲感和諧優(yōu)美。
多用響亮的字。漢字的聲音，有的響亮，有的不響亮。一般地說，說話時嘴張得大的字，比較響亮；說話時嘴張得小的字，不夠響亮。寫解說詞時，要盡量把不夠響亮的字換成比較響亮的字。如“與”、“如”、“至”、“日”、“立即”，可以改換成“和”、“像”、“到”、“天”、“馬上”。多用響亮的字，讀起來朗朗上口，增加語言美感，聽著順耳，感染力強。
注意選用平聲字和聲調(diào)變化。古人就很注意研究漢字的聲調(diào)，明人《玉鑰匙歌訣》中，對四聲的特點概括為：“平聲平道莫低昂，上聲高呼猛烈強，去聲分明哀遠道，入聲短促急收藏。”普通話沒有入聲，陰平、陽平為平聲，去聲為仄聲。平聲字音調(diào)能夠拉長，調(diào)值比較高，音感較為強烈。仄聲字聲音短促不能拉長，調(diào)值比較低，音感不如平聲字明朗、清晰，聲感也不那么強烈。寫解說詞要多用平聲字。有聲調(diào)變化，聲感優(yōu)美，是漢語語音的特點。不同聲調(diào)的配合使用，平仄交錯，有起有伏，就會造成抑揚頓挫，委婉動聽的音律美。寫解說詞有必要利用調(diào)整平仄這個手段，讓解說詞寫得聲感優(yōu)美一些。這就要既注意一句話里的字平仄相間，有抑有揚，避免“單調(diào)”，又要注意一段話上下句有起有伏，句尾的字平仄相呼應。
要講究節(jié)奏感。一是要注意音節(jié)勻稱。我們?nèi)粘Ｕf話，句子里的音節(jié)總是兩個兩個、四個四個地結(jié)合在一起，這是漢語的一種特性。大多數(shù)詞語是兩個節(jié)奏四個音節(jié)，比如“書報”或“書籍報刊”都好聽，“書籍報”、“書報刊”就聽著別扭，寫解說詞在音節(jié)的勻稱上要講究一些，盡量做到音節(jié)整齊、節(jié)拍相配、節(jié)奏鮮明、和諧入耳。二是要借助于一定的修辭方法。適當運用對偶、排比、重迭的修辭手法，做到語言整齊而不雷同，勻稱而不呆板，這樣就會增加語言的和諧美和節(jié)奏感。三是要注意語序的變化。一個普通的陳述句，改變一下語序，或者采用問句形式表達，往往可以加強語氣，突出重點。
紀錄片解說詞是對人物、畫面、展品或旅游景觀進行講解、說明、介紹的一種應用性文體，采用口頭或書面解釋的形式，或介紹人物的經(jīng)歷、身份、所做出的貢獻(成績)、社會對他(她)的評價等，或就事物的性質(zhì)、特征、形狀、成因、關系、功用等進行說明。其作用有二:一是發(fā)揮對視覺的補充作用，讓觀眾在觀看實物和形象的同時，從聽覺上得到形象的描述和解釋，從而受到感染和教育;二是發(fā)揮對聽覺的補充作用，即通過形象化的描述，使聽眾感知故事里的環(huán)境，猶如身臨其境，從而達到情感上的共鳴。
在和央視九頻道的攝影指導王璐談到解說詞這個問題，我們通過論述，做出了以下幾大技巧。
1.主謂賓結(jié)構(gòu)，不要有復雜的語句
2.用詞準確，簡介明快
3.去掉形容詞
4.去掉把字句和被動句
5.盡可能的進行時態(tài)
6.不要過多的分析
7.不要設想人物在想什么
8.段落的內(nèi)部層次性，遞進關系
9.段落的封閉性
10.段落內(nèi)部句子的層次感
11.把要強調(diào)的字和詞放在最后